Professur für Ingenieurpädagogik und Didaktik der technischen Bildung

Self-Efficacy4MINT

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Stärkung der Selbstwirksamkeitserwartung als ein Schlüssel für erfolgreiche MINT-Laufbahnen von und für Frauen (self-efficacy4MINT)

Das BMFTR-Verbundvorhaben „self-efficacy4MINT“ analysiert die Faktoren zur Stärkung von Selbstwirksamkeit bei jungen Frauen im Übergang von der Hochschule in einen MINT-Beruf sowie förderliche Rahmenbedingungen in Unternehmen. Ziel ist, den Berufseinstieg von akademisch qualifizierten Frauen im MINT-Bereich zu erleichtern und die Rahmenbedingungen bei Unternehmen dafür zu optimieren. Durch ein zweidimensionales Vorgehen werden die Perspektiven von Frauen in Bezug auf die Faktoren zur Stärkung von Selbstwirksamkeit bzw. Gründe für das Erleben von Hilf- und Wirkungslosigkeit einerseits, sowie Maßnahmen von Unternehmen zur Schaffung einer selbstwirksamkeitsfördernden Unternehmenskultur andererseits, untersucht. Aufbauend auf den Untersuchungsergebnissen werden Produkte entwickelt und in kooperierenden Unternehmen erprobt, die zur Förderung von Selbstwirksamkeit der Zielgruppe beitragen. Dazu gehört z.B. ein Workshopkonzept zur Implementierung einer vielfältigen und selbstwirksamkeitsförderlichen Unternehmenskultur, das gemeinsam mit beiden Zielgruppen - Frauen und Unternehmen - entwickelt wird. Die praxistauglichen Produkte stehen im Anschluss an das Vorhaben kostenfrei und öffentlich zugänglich zur Verfügung und werden über die Netzwerke der Verbundpartner im akademischen und betrieblichen Kontext (z.B. AGBFN, Arbeitgeberverbände) verbreitet und nutzbar gemacht.

Förderung:     Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt BMBF_RGB_Gef_M_d
FKZ:     01FP24M11C
Laufzeit:     01.10.2025 – 30.09.2028
Fördervolumen:     172.314,00 €

Letzte Änderung: 19.02.2026 -
Ansprechpartner: Stefan Brämer