Professur für Ingenieurpädagogik und Didaktik der technischen Bildung

Windkraft

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Windkraft

Allgemeines

  • Klassenstufe: 7.-9. Klasse
  • Gruppenstärke: bis zu 12 Schüler*innen
  • Dauer: 90 minütige Lerneinheit

Betreuer*in

  • eine Person

Material

  • LexSolar-Wind-Koffer
  • Spannungsmessgeräte

Ablauf

  • Historischer Blick auf Windkraftanlagen
  • Aufbau der Schaltung
  • Untersuchen der Stromerzeugung bei Benutzung verschiedener Rotorblätter
  • Protokollieren von Spannungen in Abhängigkeit der Windstärken
  • Auswertung der Ergebnisse

Lernziele

Die Schüler*innen können... :

  • ... die Auswirkungen der Windgeschwindigkeit auf die erzeugte Spannung experimentell untersuchen und dann analysieren

     

  • ... die Notwendigkeit geometrisch 

    optimierter Rotorblätter durch die Auswertung des Experimentes erkennen

Lehrplanbezug (Auszug aus dem Fachlehrplan Sekundarschule Technik Sachsen-Anhalt)

Schuljahrgänge Kompetenzschwerpunkte
7/8
  • Lösungen für technische Probleme untersuchen, vergleichen und bewerten
9/10
  • Technische Systeme beschreiben und analysieren

 

Letzte Änderung: 25.02.2026 -
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