Professur für Ingenieurpädagogik und Didaktik der technischen Bildung

Bionik-Lego-Roboter

Bild von Lego-Roboter

Bionik Lego-Roboter

Organisation

  • Klassenstufe: 5. - 8. Klasse
  • Gruppenstärke: Bis zu 12 Schüler*innen 
  • Dauer: 90 minütige Lerneinheit

Betreuer*in

  •  eine Person

Material

  • Klemmbaustein-Kästen für Roboter (mit verbaubaren Sensoren und Mikrocontroller)

Ablauf

  • Theoretische Grundlage (Was ist Bionik? Welche Ideen konnten bisher vom Tierreich in die Welt der Technik übernommen werden? Was ist Schall? Was ist Ultraschall?)
  • Aufbau eines Staubsaugerroboters aus Klemmbausteinen
  • Ausstatten des Roboters mit einem passenden Programm

Lernziele

Die Schüler*innen ... :

  • kennen Beispiele für Schallnutzung im Tierreich und technische Anwendungen, die den Schall nutzen

  • können Sensoren an einem Roboter aus Klemmbausteinen logisch zu verbauen

Lehrplanbezug (Auszug aus dem Fachlehrplan Gymnasium Technik Sachsen-Anhalt)

Schuljahrgänge Kompetenzschwerpunkte
9
  • Technisch geprägte Lebenssituationen analysieren und technische Produkte bewerten
10 (Einführungsphase)
  • Eine Baugruppe konstruieren und herstellen

Bilder

 

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Letzte Änderung: 25.02.2026 -
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